< ត្រឡប់ទៅធនធានទាំងអស់
ល្បែងហ៊ុចរាងទុយោរបន្តគ្នា
ល្បែងប្រណាំងហ៊ុចទុយោរបន្តគ្នា
ចិត្តចលភាព (ចលនាតូច)៖ កាហ្វឹកហាត់ចង្កើនកម្លាំង និងសម្របសម្រួលរវាងចលនាសាច់ដុំដៃ និងសាច់ដុំភ្នែក។
(ការរីកចម្រើនរាងកាយ នងចលនា)៖ បង្កើតកម្លាំង និងការប្រឈមទប់ទល់នឹងឧបសគ្គក្នុងពេលធ្វើសកម្មភាព។
បុរេគណិត (រូបរាង និងលំហ)៖ បញ្ញតិ្តនៃរូបរាង និងលំហ។
គោលបំណង ៖
ចិត្តចលភាព ៖ កំណត់ចំនុចគោលដៅ នៃចលនាដៃដោយទប់លំនឹង និងសម្របសម្រួលទៅនឹងភ្នែក ក្នុងពេលធ្វើអ្វីមួយ ឬ លេងល្បែងបានរឹងមាំល្អ។ អនុវត្តសកម្មភាពមួយបានទន់ភ្លន់ រហ័សរហូន និងរឹងមាំដោយផ្ដើមចេញពីចលនាមូលដ្ខានងាយៗទៅលំបាកចំនួនពីរឡើងទៅ ក្នុងនោះមានការដើរ រត់ លោត ឬលើសពីនេះតាមរយៈចលនាចរន្ត។ មា តស៊ូព្យាយាម និងសប្បាយរីករាយក្នុពេលធ្វើអ្វីមួយ ឬលេងល្បែងបានរឹងមាំល្អ និងជោគជ័យ។
បុរេគណិត ៖ ប្រាប់ពីរូបរាងធរណីមាត្រ រង្វង់ ត្រីកោណ ចតុកោណកែងជាដើម។
រយៈពេល ៖ ៣០ នាទី
ឧបករណ៍ ៖ ទុយោរសម្រាប់ក្មេងម្នាក់ៗ និងទុយោដែលធ្វើជារាងផ្សេងៗមួយចំនួន
កម្រិតសិក្សា ៖ ទាប មធ្យម និងខ្ពស់
ការរៀបចំ ៖ បែងចែក្មេងៗទៅជាក្រុមៗតាមចំនួនដែលអ្នកបានកំណត់រួច ដោយឱ្យក្មេងៗតាមក្រុមនីមួយអង្គុយជារង្វង់ ត្រៀមទុយោរ ឬកាត់ក្រដាសមានរុន្ធរាងជា ត្រីកោណ ការេ រង្វង់ ឆកោណ ចតុកោណកែង…. ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងត្រៀមទុយោរម្នាក់មួយដើមឱ្យបានគ្រប់គ្នា។
សេក្ដីណែនាំ៖
- ប្រាប់ក្មេងៗថាថ្ងៃនេះពួកគេនឹងលេងល្បែងសកម្មភាពមួយដែលគេហៅថា ល្បែង ហ៊ុចរាងទុយោរបន្តគ្នា។
- ប្រាប់ពួកគេពីរបៀបនៃការលេងល្បែងសកម្មភាពឱ្យបានច្បាស់ជាមុនសិន។
- ឱ្យក្មេងជាក្រុម ជាជួរ ពីរ ឬបីក្រុម ដោយមានការប្រកួតប្រជែង។
- ដាក់ទុយោរជារាង ត្រីកោណ ការេ រង្វង់ ត្រីកោណ ចតុកោណកែង….ដែលបានធ្វើរួចនោះនៅក្នុងប្រអប់មួយដាក់នៅចំកណ្ដាលវង់។
- ចែកទុយោរម្នាក់មួយដើមផ្សេងទៀតទៅកាន់ក្មេងម្នាក់មួយៗ។
- ដាក់ទុយោរមួយចំនួននៅខាងមុខក្រុមនីមួយៗ និង ប្រអប់សម្រាប់ទុកដាក់ទុយោរចុងក្រោយមួយក្រុមមួយ។
- ក្មេងដែលចាប់ផ្ដើមដំបូងអាចយកដៃចាប់ទុយោរ នៅក្នុងប្រអប់
នោះ ស៊កចូលទុយោរបន្ទាប់មកហ៊ុចបន្តទៅកាន់ក្មេងបន្ទាប់ក្នុងក្រុម រហូតដល់ក្មេងខាងក្រោយគេ។ - ក្មេងដំបូងចាប់ផ្ដើមដាក់ទុយោរមកម្ដងទៀត រហូតអស់នាទីកំណត់របស់គ្រូ (នាទីត្រូវកំណត់១ ឬ២នាទី តាមការកំណត់របស់គ្រូ)។
- ក្មេងទាំងនោះត្រូវបន្តហ៊ុចទុយោររហូតដល់អស់នាទីកំណត់។
- ចាប់ផ្ដើមរាប់ចំនួន ថាក្រុមណាបានច្រើនជាងក្រុមណា។
- ល្បែងនេះអាចលេងជាក្រុម ២ ៣ ឬ៤ ក៏បានដែរ តាមចំនួនសិស្សជាក់ស្ដែងក្នុងថ្នាក់ជាការស្រេច។
3. មុននឹងចាប់ផ្ដើមលេង អ្នកត្រូវធ្វើឧទាហរណ៍ខ្លះៗ ដើម្បីបង្ហាញក្មេងជាមុនសិនដែរដូចជាហៅក្មេងណាម្នាក់មកលើ ហើយប្រើមាត់ពាំទុយោរ ឬក្រដាសរាងចាប់ដាក់ក្នុងទុយោរបស់ខ្លួន ហើយហ៊ុចតទៅក្មេងម្នាក់ទៀតដោយដាក់ដៃទៅក្រោយទាំងពីរ។