![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2024/05/Screenshot-2024-05-09-104220.png)
ធនធានទាំងអស់
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2024/05/Screenshot-2024-05-09-104220.png)
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2024/04/CD-16-2-B-1-1_ផ្ទៃលំហ_១-៣_Hanging-Decoration_១-៣-scaled.jpg)
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2024/04/Screenshot-2024-04-12-154122.png)
ល្បែងផ្គូផ្គងពណ៌
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2023/08/ឌដឌឌ.jpg)
ល្បែងលេងគ្រ
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2023/08/AC-1-6-1.jpg)
ល្បែងដោតខ្សែចូលលេខ
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2023/08/DSC09727-scaled.jpg)
កាត់ក្រដាស់និងបិទរូបឥន្ទធនូ
សកម្មភាព ៖ កាត់ក្រដាស់និងបិទរូបឥន្ទធនូ ចិត្តចលភាព បំណិនចលកតូច (ការហ្វឹកហាត់បង្កើនកម្លាំង សម្របសម្រួលសាច់ដុំដៃនិងភ្នែកសាច់ដុំភ្នែក)។សិក្សាសង្គម គំនូរ និងសកម្មភាពកសាង (ការយល់ដឹង ការពេញចិត្តចំពោះសិល្បៈតាមរយៈការបង្កើតរូបភាព)។បុរេគណិត ទំហំ និងពណ៌ (ចំណាត់ក្រុម និងលំដាប់លំដោយ)។ គោលបំណង ៖(ចិត្តចលភាព) ប្រាប់ពីររបៀបធ្វើចលនាដៃតាមទម្រង់ផ្សេងៗដោយការធ្វើអ្វីមួយ ឬលេងល្បែង។(សិក្សាសង្គម) ការបង្ហាញពីរសកម្មភាពផ្សេងៗទៀតដែលបានបង្កើតជាស្នាដៃ។(គណិតវិទ្យា) ប្រាប់បានពីរបៀបរៀបវត្ថុតាមលំដាប់ក្រុម ប្រភេទ ទំហំ និងពណ៌។ កម្រិត ៖ មធ្យម ទាប ខ្ពស់ រយៈពេល ៖ ៣០ នាទី ឧបករណ៍ ៖ ក្រដាសពណ៌ផ្សេងៗគ្នា ឬគម្របដបទឹក។ ការរៀបចំ ៖ កាត់ក្រដាសពណ៌ទៅជារាងតូចៗ ឬប្រមូលគម្របដបដែលមានពណ៌ផ្សេងៗគ្នា ។ សេចក្ដីណែនាំ៖ ការប្រែប្រួល៖ សកម្មភាពនេះក៏អាចត្រូវបានប្រើជាសិល្បៈមួយ ដែលក្មេងៗត្រូវបានគេផ្តល់ក្រដាសតូចៗដើម្បីតម្រៀប បន្ទាប់មកប្រើកាវបិទលើក្រដាស ដើម្បីបង្កើតជាឥន្ទធនូ។
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2023/07/A.jpg)
ត្រាបន្លែ
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2023/07/G-PW-11__តម្រៀបផ្លែឈើនិងបន្លែ_Sorting-Fruits-and-Vegetables-scaled.jpg)
តម្រៀបផ្លែឈើនិងបន្លែ
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2023/07/AAA-e1688377610456.jpg)
ល្បែងតម្រៀបរូប
![](https://rermork.org/wp-content/uploads/2023/04/B7-PW-12-C_គំរូទង់ព្រះពុទ្ធសាសនា_Buddhist-Flag-scaled.jpg)